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本文来源:http://www.dtyjzx.org  发布日期:2019-11-29 浏览数:1328


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本报讯(记者王浩娇)昨天(28日)下午,清华大学3名博士生在焊接馆做实验时,实验炉意外发生爆裂,焊接馆北门等设施被崩坏,所幸未引发火灾及造成人员伤亡。

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本报讯(记者 柯昌万)陕西省教育厅日前命名西安中学、西安铁路分局第一中学、宝鸡中学等10所学校为“北京2008奥林匹克教育示范学校”,并向这些学校授牌。

  校长CASSIM是位来自斯里兰卡的学者,他在讲话中讲述了APU的过去,现在和未来,他谈到由于快速的发展,APU每年都吸引越来越多的学生前来学习,所以学校现在除了在扩建校舍之外,还在开发新课程上下工夫。

新年到来之前,新疆化工学校为38名“宏志班”的每个学生购买了运动保暖棉衣。穿着暖暖的新衣,同学们抑制不住内心的激动,纷纷表示要知恩图报,学好本领,建设家园。据了解,自2003年起,新疆化工学校累计招收109名“宏志班”学生。学生一入校,学校就千方百计地为同学们解决实际困难,为同学们开辟勤工助学岗位,解决日常生活问题,使他们安心读书。截至目前,学校共减免“宏志班”学生的学费、住宿费、保险费等各项费用达61.1万余元。(作者:杨杰)

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根据南京财经大学即将出台的这项新规定,大学四年期间,学生必须通过读书活动、社会实践、演讲沟通、社团活动、综合写作、参加讲座等途径,获取6个第二课堂学分,否则不能毕业,也无法获得学位。

  国际金融危机后,我国经济首先回升向好,各项就业政策密集出台,使得这两年大学生就业的形势有所缓解。人力资源和社会保障部部长尹蔚民在3月8日举行的记者会上透露,近几年的数据显示,高校毕业生离开学校时的初次就业率在70到75之间,而年底就业率基本上能够达到90以上。但是,从当前整个就业形势来看,就业问题的基本格局依然是供大于求,就业领域结构性矛盾比较突出。

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努力实现义务教育均衡发展,必须突出抓好义务教育均衡发展的重点环节。要把推进义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划,以县域内实现均衡为工作重点,通过均衡配置校长和教师资源,加大培养培训力度,为均衡发展提供人力支撑。要更加关注内涵发展,在制定政策、配置资源时优先保障提高教育教学质量的需要。要更加关注全体学生平等接受义务教育的基本权利保障,完善家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、少数民族地区学生、残疾儿童少年接受义务教育的制度和政策保障。

 

 
 
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